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四 10的认识和加减法

认识10,10的分与合,加减法,解决问题

书页 62–74 · 12 道例题

1
例题

认识10

9人添上1人是10人。数一数,这串冰糖葫芦有几个?

2
想想做做

数手指

1双手有10根手指。数一数,这是几根手指?

3
例题

计数器拨十

9添上1是几?拨一拨计数器,10怎么写?

4
例题

比大小

按顺序读一读:10在9的后面,10比9大。填符号:10○9

5
例题

再放几个是10个

现在有8个,再放几个是10个?填一填:8+( )=10

6
想想做做

再看看几支

现在有7支铅笔,再放几支是10支?填一填:7+( )=10

7
试一试

花坛添花

花坛左边有4盆花,右边有6盆花。在左边添上几盆就和右边同样多?4+( )=6

8
例题

加法:6+4

说一说,算一算:6+4等于几?

9
例题

减法:10-4

10个圆片抛一抛:10-4等于几?

10
例题

解决问题:两队共有

黄队有5人,蓝队有5人。一共有多少人?

11
试一试

解决问题:蓝队人数

一共有10人在打篮球,黄队有5人。蓝队有多少人?

12
想想做做

哪两张相加等于10

从下面的卡片中选出两张,使牌上的数相加等于10。

本单元游戏

学完概念,去游戏专区练一练
🃏记忆翻牌
🤝找朋友
🎣数字钓鱼
⚖️天平平衡
🐲口算接龙
🖼️算式拼图
🐹打地鼠
🔐破译密码锁
🍎摘果子
⚔️翻牌对战
🪄火柴棒算式
《义务教育教科书·数学》苏教版一年级上册 配套互动演示